亲子互动游戏手机排行 适合亲子玩的小游戏

一、哪几个亲子互动游戏,最适合父母在下班后陪孩子一起玩

有孩子的家长都会有这样的困扰，那就是陪孩子玩了好久，结果他的精力反而更加旺盛了。其实孩子的天性就是玩，而且他们在小的时候是没有自我控制能力和认知能力的，所以就会一直做自己喜欢的事情，这让很多家长都感到心累，不知道该如何陪孩子玩。

搭积木

在不知道和孩子玩什么游戏时，可以直接借助玩具一起玩，一般家里有孩子，玩具积木绝对是少不了的，毕竟玩积木能锻炼孩子的注意力和想象力，所以家长下班可以和孩子一起搭建积木。在搭建积木的过程中，尽量和孩子共同搭建，这样不仅有利于亲子直接的沟通交流，还有利于培养孩子的合作能力。不过在玩积木的时候，还是尽量让孩子在游戏垫上玩，毕竟直接坐地板上会很冷，有了游戏垫就不用担心宝宝会着凉了。

角色扮演

孩子的内心世界是非常丰富多彩的，尤其是对于自己喜欢的角色，他的模仿能力是非常强的，所以家长可以和孩子玩角色扮演的游戏。比如让孩子模仿家长，而家长来当宝宝，可以很客观的看出自己平时是如何带孩子的，以及自己的哪些行为在孩子的心里留下了深刻的印象。如果是好的行为，家长就可以继续秉持，如果是不好的行为，家长就可以及时改正了。而且玩角色扮演的游戏，也能锻炼孩子的语言表达能力，以及责任心，所以没事多玩这类的游戏。

购物游戏

现在的小孩子大多数都比较热衷于玩购物游戏，尤其是当老板，他会觉得自己很厉害，所以家长在家的时候可以多和孩子玩这个游戏。有的家长会说，玩这个游戏得有道具才行，其实根本没那么麻烦，可以拿一些家里的玩具、书本、水果、蔬菜等实物来玩，在玩的过程中不仅能增进亲子之间的感情，而且孩子还能通过这些实物来提升认知能力。在玩到一定程度的时候，家长可以增加难度，比如设立价格等，还能让对数学产生兴趣。

分类游戏

分类游戏也是非常简单的一个游戏，家长可以随意用家里现有的物品来跟孩子玩，在最初玩的时候，可以先根据颜色或者是形状来分，等孩子的认知能力有一定的提升后，再根据材质和功能来分。这个游戏也能提升孩子的认知能力，所以家长没事可以多和孩子玩这个游戏。

孩子爱玩是天性，但是聪明的家长会把握他的这个天性，在玩的过程中开发他的大脑，所以孩子会越玩越聪明。如果你还不知道该如何跟孩子玩，那这四个小游戏就可以收藏了。

二、有什么好玩的亲子互动游戏

1.躲猫猫，适合年龄3个月以上的宝宝方法妈妈用双手捂上自己的眼睛，或者用手帕遮住自己的脸，说“没有了”。一会儿放开手或拿掉手帕，给宝宝一个笑脸，说“找到了”。也可以妈妈抱着宝宝，爸爸站在妈妈的身后。一会儿将头从右边伸出来，一会儿又从左边伸出来。玩的过程中还可以在妈妈身后藏一会儿再出现。宝宝的收获在躲猫猫的游戏中，宝宝有一种期待,要预测下一个瞬间会发生什么事情。比如,爸爸将会在哪一边出现呢？这种期待可以帮助宝宝发展注意力和对事物的预测能力。躲猫猫游戏还可以帮助宝宝建立物体恒久的概念。即使事物不在眼前，它也是存在的，甚至可以为以后的分离作准备。

2.认识颜色适合年龄4个月以上的宝宝方法妈妈可以抽出一天时间，让这一天成为有颜色的一天。例如，在红色的一天里，你和宝宝都穿上红色的毛衫。早餐时，在宝宝的煎鸡蛋、牛奶或者面包上抹一些红色，如番茄酱等。带宝宝出去散步时把你见到的所有红色事物都指出来，如红色的汽车、红色的房子、红色的小鸟等。孩子的收获这是教孩子认识颜色的一个好方法，因为这样的一天对孩子来说比较有规律。

3.个人演唱会适合年龄9个月以上的宝宝方法在家中自制一些乐器，给宝宝开一场个人演唱会。在开演唱会之前，必须要营造音响的效果，这样演唱会才会更尽兴。爸爸妈妈可以利用家中一些现有的东西来制作乐器。当一切都准备好了之后，宝宝就可以在爸爸妈妈的配合下开自己的“个人演唱会”了。孩子的收获这是一个培养孩子语言能力的很好地游戏。可别小看早期的音乐启蒙，它可是一个帮助孩子快速学习英语的利器！

4.模仿秀适合年龄1岁以上的宝宝方法妈妈和宝宝面对面坐好，然后一起做各种动作。可以先由妈妈做，然后让宝宝模仿。比如，做洗脸的动作，模仿小鱼游、小鸟飞的动作等等。

孩子的收获动作模仿练习不仅有利于培养宝宝的感知力和表现力，还可以提高宝宝的注意力。

5.制作影集适合年龄1岁以上的宝宝方法准备一个小影集（从照片冲洗店买来的4×6大小的塑料影集就可以）。再找一些你希望放入影集的照片。在影集右侧插入相片，左侧放一张4×6大小的卡片。上面可以写一些介绍相片的文字（如奶奶，叔叔等）。孩子的收获宝宝通常都喜欢看照片，通过这样的方式可以让孩子记住谁是谁。

6.玩接龙适合年龄1岁以上的宝宝方法大人与宝宝并肩坐在小桌前，桌上放着一大张纸，与宝宝各握一支不同颜色的笔。大人说：“宝宝，我们现在来玩接龙，我在纸上画一个什么，你就跟我画一个什么。我们要画得长长的，好像一条龙。好吗？”在宝宝表示愿意以后，大人先在纸的左上角画一个圆，指导宝宝在他画的圆的右边也画一个圆。然后大人接着画一条垂直线，要宝宝在这条线的右边也同样画一条垂直线。然后，大人再接着随意画横线、三角形或十字形，让宝宝模仿着画出来。一人画一次，直到宝宝不想玩了或一张大纸画完了为止（可以左右来回画好几行）。孩子的收获绘画有助于孩子观察力、记忆力、想象力和创造力的培养。

三、小学亲子互动游戏有哪些活动

跳大绳：家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。

抢板凳：家长和孩子分组同时进行抢板凳，8个家庭同时pk，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

两人三足接力赛：抽签派出12对亲子。每组四对亲子，分三组进行。每对亲子用绸带绑住一只脚，由始点竞走到终点，最快到的一组为赢。

大象抛接投沙包：孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。

找孩子：抽签派出8对亲子参加。父母用红领巾蒙住眼睛去摸孩子，确认后把孩子拉到一边，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子，认出自己的孩子的话就抱着。

剪纸：给宝宝准备一些纸和一把安全剪子，让他随意地剪。开始时，你要先教宝宝拿剪子的正确方法。当宝宝剪出不同形状的时候，可以让他说一说，剪的像什么。

敲水杯：准备几个玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，让宝宝拿筷子去敲击不同的杯子，听听发出的声音有什么不一样。

拓展资料：

亲子游戏的意义：

1．积累了感觉印象，有助于认知能力的发展；

2．体验了初步的交往关系，有助于社会性关系的发展；

3．联结了亲子之间的情感联系，有助于个性的完善和发展。

亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

亲子游戏的特点：

1．能够启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。

2．家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。做亲子游戏不是上课，家长不能高高在上指手画脚，而应当是游戏的参与者，并且跟孩子处于平等的地位。

3．游戏的形式应该注重相互配合，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游戏应让宝宝主动寻求家长的配合，这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。

4．游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而家长则能够体会到亲子交流的幸福。只有特定的亲子游戏才适合于进行比赛，家长应学会更多的游戏，并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来，这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中，使宝宝的潜能不断地开发出来。

参考资料：百度百科-亲子游戏